Algunos de los enfoques pedagógicos que han ido apareciendo a lo largo del viaje por la Web 2.0 para trabajar en las aulas son los siguientes:
- Conductismo
- Constructivismo cognitivo cuyo referente es Piaget
- Constructivismo social con Vygotsky
- Apendizaje significativo que destacan corrientes de la psicología educativa (Ausubel)
- Conectivismo, teoría del aprendizaje para la era digital. Basada en todas las anteriores, explica los efectos que la tecnología está teniendo actualmente en la manera en que nos comunicamos y aprendemos.
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